Soutien Scolaire

 

دليل السلوك و المواظبة

 ثالثا: مخالفات الدرجة الرابعة:

أ‌)       المسؤوليات:

المخالفة السلوكية مسؤوليات المدرسة مسؤوليات التلميذ
• التدخين داخل المدرسة أو في محيطها. • بيان أضرار التدخين من خلال المحاضرات و النشرات....الخ.
• توضيح الإجراءات المترتبة على المدخن داخل المدرسة و في محيطها.
• تكثيف الإشراف على الأماكن البعيدة عن الأنظار والمرافق الصحية.
• التعاون مع الجهات ذات العلاقة بمكافحة التدخين.
• ضرورة الالتزام بالأنظمة و التعليمات التي تحظر تعاطي التدخين.
• البعد عن أصدقاء السوء.
• تعزيز التعاون مع مرشدة التلاميذ لعلاج هذه المشكلة.
• الإبلاغ عن متعاطيي التدخين.
• تهديد إداريي المدرسة أو مدرسيها أو من تحت إشرافهم أو إلحاق الضرر بممتلكاتهم.
• التلفظ بكلمات نابية أو غير أخلاقية على المدرسين أو الإداريين أو من تحت إشرافهم من منسوبي المدرسة.
• الاعتداء بالضرب (غير الخطير) على احد منسوبي المدرسة أو مدرسيه أو من في حكمهم.
• إشعار التلاميذ بمكانتهم و الاهتمام بآرائهم و مقترحاتهم و تشجيعهم على الحوار الهادف و التشاور البناء.
• مراعاة خصائص النمو عند التعامل مع التلاميذ و علاج مخالفاتهم بأسلوب تربوي مناسب.
• التأكيد على مدرسي المدرسة بتحقيق العدالة بين التلاميذ و معاملتهم بلطف و احترام و عدم استفزازهم بأي قول أو فعل،و وضع عبارات جذابة لطيفة تخض على هذه المعاني داخل قاعة الأساتذة.
• تعميق روح الألفة و الاحترام المتبادل و حسن التعامل بين المدرسين و التلاميذ.
• إكساب التلاميذ المفاهيم السلوكية الإيجابية تجاه المدرسة و المجتمع و تعزيزها في شخصياتهم.
• احترام مكانة المدرسة التربوية و التعليمية.
• تقدير و احترام كافة منسوبي المدرسة من مدرسين و إداريين .
• الالتزام بالآداب الإسلامية في التعامل مع الآخرين.
• توزيع المواد الإعلامية الممنوعة. • تبليغ التلاميذ بالتعليمات و النظم التي تحظر ذلك.
• توعية التلميذ بخطورة هذا السلوك و تأثيره عليه.
• تحذير التلاميذ من الاستجابة لمثل هذه العروض و بيان خطورة ذلك على دينهم و أخلاقهم.
• مراقبة الباري جل وعلا فيما تسمعه وتراه من مواد إعلامية.
• احترام التعليمات والأنظمة المدرسية.
• البعد عن أصدقاء السوء والحذر من قبول أي مادة إعلامية ممنوعة.
• العبث بالألعاب الخطرة في المدرسة. • تبليغ التلاميذ بالتعليمات والنظم التي تحظر ذلك.
• توعية التلميذ بخطورة هذا السلوك على حياته وحياة الأخرين.
• احترام التعليمات والأنظمة المدرسية.
• تجنب العبث بما يمنع استخدامه داخل المدرسة.
•  تعمد مهاجمة تلميذ أخر أو إلحاق الأذى به. • تنمية حب الآخرين والرفق بالزملاء وتقديرهم.
• التأكيد على التلاميذ بمراجعة إدارة المدرسة عند الخلاف مع أي تلميذ.
• التأكيد على مرشدة التلاميذ بدراسة ومتابعة هذه الحالات
• احترام الآخرين.
• ضبط النفس عند الغضب.
• الرجوع لإدارة المدرسة عند الخلاف مع الآخرين.
 

ب‌) الإجراءات الواجب تنفيذها بحق التلميذ غير المنضبط سلوكياً في حدود المخالفات من الدرجة الرابعة (عدا الاعتداء بالضرب على أحد منسوبي المدرسة):

 

 الإجراء الأول:

- مصادرة الممنوعات في حينها و التحفظ عليها .

- دعوة أب التلميذ أو من ينوب عنه لإبلاغه بمخالفة ابنه أو ابنته و ضرورة متابعته(ها).

- إصلاح ما أفسده التلميذ أو إحضار بديل عنه.

- الاعتذار لمن أساء إليهم أمام زملائه.

- أخذ تعهد خطي على التلميذ بالانضباط و إحالته إلى مرشدة التلاميذ لدراسة حالته.

- إشعار و لي أمر التلميذ بخطاب رسمي عن مخالفة ابنه وابنته و ما تم حياله(ها) من إجراءات،و ما سينفذ بحقه(ها) من باقي الإجراءات في حال تكرار المخالفة و يتابع هذا من قبل مدير المدرسة شخصياً بالتعاون مع مرشدة التلاميذ.

- نقل التلميذ من فصله إلى فصل آخر

 الإجراء الثاني:

-  تنفيذ الإجراءات الجزائية المنصوص عليها في النظام الانضباطي من قبل لجنة التوجيه و الإرشاد أو المجلس التأديبي بالمدرسة.

 الإجراء الثالث:

- في حالة تكرار المخالفة ينذر التلميذ،و يعطي ولي أمره نسخة من الإنذار و يوقع عليه بالعلم.

الإجراء الرابع:

- إحالة التلميذ على المجلس التأديبي.

 

ت‌) إجراءات الاعتداء بالضرب على احد منسوبي المدرسة:

 

 الإجراء الأول:

- استدعاء أب التلميذ و مع استدعائه تتم الإجراءات التالية:

                  • كتابة تعهد خطي من التلميذ بعدم تكرار هذه المخالفة.

                  • تنفيذ جزاء الحسم المترتب على هذه الدرجة من المخالفة.

                  • نقل التلميذ من فصله إلى فصل آخر.

                  • تحرير خطاب وافٍ لولي أمر التلميذ بما تم في حق ابنه(ته) من الإجراءات السابقة،و ما سيتم اتخاذه حياله(ها) في حالة عدم تنفيذه(ها) أو تكرار مخالفته(ها).

الإجراء الثاني:

في حال تكرار المخالفة، أو إصرار التلميذ على عدم تنفيذ أي مما طلب منه يحال على المجلس التأديبي لاتخاذ الإجراءات اللازمة في حقه.

 

<<الصفحة السابقة    

الصفحة التالية>>

© 2007-2012 Groupe Scolaire Essalam  - Tél: 05.36.54.00.18